تجربة التعليم في فنلندا المشاركات الشائعة
-
الفرق بين التوصيات والمقترحات الحمد لله رب العالمين والعاقبة للمتقين والصلاة والسلام على المبعوث رحمة للعالمين وعلى آله وأصحابه أجمعين، و... -
عنوان الدراسة : تقييم تجربة استخدام الفصول الافتراضية لتقديم الدروس لطلبة الثانوية العامة . الباحث : زهير ناجي خليف النشر : ورقة عمل مقدم... -
خريطة مفاهيم لمبحث تأثير الوسائط المتعددة على تعلم الطلاب من عروض تقديمية قدمها الدكتور محمد كمال عفيفي ضمن مفردات مقرر تكنلوجيا التعلي... -
مصطلح تكنولوجي : كلمة يونانية وتعني علم تطبيق المعرفة على الأغراض العلمية بطريقة منظمة . أو : المهارة في فن التدريس . تكنو... -
عنوان الدراسة : أهمية استخدم التعليم الإلكتروني في تدريس الرياضياتبالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات الباحث...
-
إعداد - د. هند الخليفة يعود تاريخ ظهور تقنية الواقع المعزز (Augmented Reality) لأواخر عام 1960 بداية عام 1970م، أما صياغة المصط... -
فيديو تعليمي عن صناعة الفايبر أوبتيك أو الألياف البصرية الخاصة بنقل بيانات الانترنت بسرعة فائقة مشاهدة ممتعة : تابع الفيديو ونا... -
لدخول النظام والاستفادة من الدروس من هنا : المدرسة الإلكترونية من شركة تطوير ( هنا ) -
علم النفس التربوي هو فرع نظري و تطبيقي من فروع علم النفس يهتم أساسا بالدراسات النظرية و الإجراءات التطبيقية لمبادئ علم النفس ...
تابع خلاصات المدونة
المشاركات
تعليقات
1 التعليقات:
من أسباب نهضة التعليم الفلندي:
*لا يعيّن أي معلم في فنلندا إلا بعد حصوله على الماجستير - على الأقل - من كليات متخصصة لا تقبل إلا أفضل 10% ممن يتقدم لها من الخريجين.
*منذ الستينات الميلادية (50 سنة) والقوى السياسية في فنلندا متفقة - يمينها ويسارها - على أن التعليم هو الوسيلة للتفوق والازدهار لفنلندا.
إرسال تعليق
شكراً لمشاركتك إبداء رأيك في مدونتي ، ويسعدنا دائما وجودك ،،
محبك
أبو الأيهم علي الدغري